.
مربی مهد و پیش دبستانی

مدرک مربی مهد و پیش دبستانی


دوره آشنایی با مربی مهد و پیش دبستانی  چه دوره ای است؟ دوره آشنایی با مربی مهد و پیش دبستانی یک دوره ی کاملا تئوری درقالب بسته های آموزشی فیزیکی و محتوای آنلاین. یک میانبر واقعی برای صرفه جویی در وقت، انرژی و هزینه. درباره دوره: مربی مهد کودک یکسری فعالیت ها را در فضای داخلی مهدکودک و برخی را در فضای بیرونی برای بچه ها برنامه ریزی و سازماندهی می کند.  مربی مهدکودک با نوزادان و بچه های زیر 6 سال سر و کار دارد. مربی مهدکودک در واقع جایگزین مادر در زمان نبود اوست. بنابراین وظیف...

توضیحات بیشتر...

توضیحات

دوره آشنایی با مربی مهد و پیش دبستانی  چه دوره ای است؟

دوره آشنایی با مربی مهد و پیش دبستانی یک دوره ی کاملا تئوری درقالب بسته های آموزشی فیزیکی و محتوای آنلاین. یک میانبر واقعی برای صرفه جویی در وقت، انرژی و هزینه.

درباره دوره:

مربی مهد کودک یکسری فعالیت ها را در فضای داخلی مهدکودک و برخی را در فضای بیرونی برای بچه ها برنامه ریزی و سازماندهی می کند.  مربی مهدکودک با نوزادان و بچه های زیر 6 سال سر و کار دارد.
مربی مهدکودک در واقع جایگزین مادر در زمان نبود اوست. بنابراین وظیفه او فقط نگهداری و پرستاری از کودک نیست بلکه مربی باید به همه جوانب پرورش جسمی و معنوی کودک توجه کند. او باید زمینه های لازم برای شکوفایی استعدادهای بچه ها فراهم و از طریق آموزش مناسب، مهارت ها، ارزشها و اصول اخلاقی، مذهبی، اجتماعی و فرهنگی را به آنها انتقال دهد.

امکانات آموزشی این دوره عبارتند از:

آموزش: مطالب این دوره در200 ساعت به صورت  بسته آموزشی ارائه می گردد.

:

.

آموزش آنلاین دوره:

در این نوع آموزش شرکت کنندگان با دسترسی آنلاین به محتوای دوره ی آموزشی امکان استفاده از آن را در هر ساعت ازشبانه روز، دارند که این ویژگی را می توان برتری بارزی نسبت به آموزش های حضوری دانست همچنین در پایان دوره دانشپذیران میتوانند به صورت آنلاین و بدون حضور در مجموعه در آزمون دوره شرکت کنند و ارزشیابی شوند.

تفاوت  این دوره با دوره های دیگر موسسات چیست؟

:

.

در پایان این دوره چه اتفاقی رخ خواهد داد؟

.

  • آشنایی با روانشناسی کودک
  • آشنایی با تغذیه کودکان
  • مدیریت زمان و مهارت سازماندهی
  • مدیریت بچه ها و برخورد مناسب با رفتارهای بد و چالشی آنان

هیچ اتفاقی رخ نمی‌دهد. پشت هر انسان موفقی می توانید صدها انسان را پیدا کنید که در مسیر موفقیت گام برداشتند ولی به مقصد نرسیدند، و پشت  آنها صدها انسانی که فقط به موفقیت فکر می کنند و هیچ قدمی در مسیر بر نمی دارند و پشت سر آن ها هم باز صدها نفر دیگر هستند که رویای موفق شدن را دارند .این شمایید که باید تصمیم بگیرید جزء کدام دسته باشید. ده‌ها میلیون‌ انسان در کشور ما و میلیاردها نفر در سراسر جهان حتی کوچکترین اطلاعی از چنین برنامه‌ها و نشست‌های پرباری ندارند و به تکرار زندگی روزمره خود می‌پردازند.

 

 

برگزارکننده: مرکز آموزش مجازی پارس
ثبت نام و افزودن گواهینامه ها

سرفصل بسته ی آموزشی

به دلیل تطابق با دانش به روز و مورد تایید استانداردهای جهانی، امکان بروز رسانی و تغییر سرفصل ها وجود دارد.

فصل اول    

  • آشنایی با روانشناسی تربیتی و یادگیری کودک    
  • اهداف آموزشی و انواع آن    
  • حیطه شناختی    
  • حیطه عاطفی    
  • الگوهای یادگیری    
  • الگوهای طراحی آموزش    
  • شرطي شدن كلاسيك    
  • اصطلاح‌شناسی نظریه پاولف    
  • انواع شرطی‌سازی    
  • شرطی سازی کنشگر    
  • تقویت کننده های اولیه و ثانویه    
  • بکارگیری اصول رفتارگرایان در یادگیری    
  • نظريه اثر    
  • يادگيري از ديدگاه گشتالت    
  • نظریه ژان پیاژه    
  • يادگيري از ديدگاه پياژه    
  • هرم ساخت شناختي    
  • نظریه رشد شناختی ویگوتسکی    
  • كاركردهاي ذهني    

فصل دوم    

  • ارزیابی بینایی    
  • تغذیه کاربردی  کودکان    
  • پرورش وکمک به شکوفایی استعدادهای نهفته کودک    
  • مراقبت و رعایت نکات ایمنی وبهداشتی کودکان    
  • ارزیابی کودک در مهد    
  • وسايل كمك آموزشي    
  • فعاليت هاي حركتي    
  • ارزشیابی آموزشی کودک    

فصل سوم    

  • مهارت های یک مربی مهد کودک    
  • ویژگی های یک مربی خوب    
  • وظایف مربی مهد کودک    
  • مهارت و دانش مورد نیاز مربی مهدکودک    
  • تحصیلات لازم و نحوه ورود به شغل    
  • فرصت شغلی و بازارکار مربی مهد کودک    
  • برخی مشکلات (مصائب شغلی) مربی مهد کودک    
  • میزان درآمد مربی مهد کودک    
  • شخصیت های مناسب این شغل    
  • شخصیت های مناسب این شغل بر اساس شخصیت شناسی MBTI    

فصل چهارم    

  • نیازهای عاطفی و اجتماعی کودک    
  • رشد زبانی و نحوه صحبت کردن کودکانی    
  • آمادگی ورود به دبستان    
  • کودک من و پیش دبستانی    
  • آنچه مربی آمادگی باید بداند    
  • تربیت حواس    
  • تربیت تخیل    
  • تربیت شخصیت    
  • ضرورت آموزش ترافیک به کودکان پیش دبستان ‎    
  • اهمیت و نقش دوره پیش دبستانی در انضباط فکری    
  • پیش از دبستان در سوئد    

فصل پنجم    

  • تعريف کليد واژه ها    
  • روش هاي پيشنهادي ياددهي و يادگيري    
  • ـ ابعاد متغيرهاي اجتماعي شدن    
  • نکاتي که والدين و مربيان بايد بدانند    
  • مهارت هاي اجتماعي    
  • شيوه هاي آموزش مهارت هاي اجتماعي    
  • پيامد حاصل از آموزش    

فصل ششم  

  • نقش و اهميت فعاليت هاي هنري دوران    
  • پيش از دبستان    
  • روش های آموزش یاددهی    
  • چند پیشنهاد برای مربی (قبل از تدریس)    
  • اهداف تربیت هنری    
  • مراحل رشد هنری کودکان    
  • روش های آموزش هنر به کودکان    
  • انواع فعالیت های هنری ترسیمی    

فصل هفتم

  • نقش و اهمیت سلامت در دوران    
  • پیش از دبستان    
  • تعریف کلید واژه ها    
  • روش های پیشنهادی یاددهی - یادگیری    
  • مواد و وسایل لازم    
  • مقدمه    
  • نقش و اهمیت سلامت و ایمنی در آموزش کودکان    
  • ضرورت شناخت بدن؛ گامی برای حفظ سلامت    
  • چگونگی پرورش مهارت های دیداری    
  • چگونگی پرورش مهارت شنیداری    
  • چگونگی پرورش مهارت لامسه    
  • چگونگی پرورش مهارت چشایی    
  • چگونگی پرورش مهارت بویایی    
  • چگونگی پرورش مهارت های جسمانی    

فصل هشتم    

  • نقش و اهميت زبان در برقراري ارتباط    
  • تعريف کليد واژه ها    
  • روش هاي پيشنهادي ياددهي و يادگيري    
  • منابع و ابزار لازم     
  • ضرورت و اهميت زبان آموزي    
  • مراحل رشد کلامي کودکان    
  • نظريه هاي مختلف زبان    
  • دو زبانگي    
  • نکات مهم در زمينه آموزش زبان دوم    
  • انواع مهارت هاي کلامي و راه هاي توسعه آنها    

فصل نهم    

  • نقش و اهميت آموزش مفاهيم    
  • ديني و اخلاقي در دوره پيش از دبستان    
  • ضرورت و اهمیت تربیت دینی و اخلاقی کودکان    
  • پایه های تربیت دینی کودکان    
  • راهکارهایی برای رشد عاطفی و اخلاقی کودکان    
  • آموزش برخی مفاهیم دینی در دوران پیش دبستان    

فصل دهم    

  • نقش و اهمّیت شناخت طبیعت در دوران    
  • پیش از دبستان    
  • روش های یاددهی  - یادگیری    
  • شروع تدریس    
  • ضرورت و اهمّیت شناخت طبیعت به کودکان    
  • مواد آموزش علوم در دورۀ پیش از دبستان    
  • چگونگی تنظیم فضای آموزشی    
  • فعالیت ها و مهارت ها    
  • آشنایی با زندگی حیوانات    
  • آشنایی با گیاهان    
  • شرایط اقلیمی (آب و هوا)    
  • آشنایی با فصل ها    
  • آشنایی با نور    
  • آشنایی با صدا    
  • آشنایی با حرکت    
     

مجوزات

مربی مهد و پیش دبستانی

۷ روز هفته ۲۴ ساعته پاسخگوی شما هستیم.