دوره آموزش روانشناسی بالینی

سرفصل بسته ی آموزشی

فصل اول    

• (Clinical Psychology)  معرفی روانشناسی بالینی    
• تعریف جی. اچ. رسنیک   
• حرفه هایی که ارتباط نزدیکی با بهداشت روانی دارند   
• فعالیت هاي روانشناسان بالینی    

فصل دوم    

• عوامل موثر در شکل گیري حرفه روانشناسی بالینی    
• تاریخچه رشته روانشناسی بالینی در زمینه تشخیص و سنجش    
• تاریخچه رشته روانشناسی بالینی در زمینه تحقیق    
• تاریخچه رشته روانشناسی بالینی در زمینه حرفه روانشناسی بالینی    

فصل سوم    

• مدل هاي آموزشی در روانشناسی بالینی    
• prescription privileges امتیاز تجویز دارو    
• دلایل مخالفان امتیاز تجویز دارو    
• معیارهاي اخلاقی در روانشناسی بالینی    

فصل چهارم    

• انواع مشاهده    
• نقاط ضعف و اشکالات روش مشاهده طبیعی    
• نقاط قوت روش مشاهده طبیعی    
• مطالعات موردي مشهور در تاریخ روانشناسی    
• طرح هاي کمی موردي    
• نقاط قوت روش همبستگی    
• ویژگی هاي روش آزمایشی    
• مزیت هاي بررسی شرح حال بالینی    
• نقاط ضعف روش شرح حال بالینی    

فصل پنجم    

• علل اختلالات روانی    
• تقسیم بندي کلی عوامل و علل اختلالات روانی    
• تقسیم بندي علائم اختلالات    

فصل ششم    

• سنجش بالینی(clinical assessment)    
• (interview) مصاحبه    
• خصوصیات مصاحبه ها    
• مبانی و فنون مصاحبه    
• محیط مصاحبه    
• (rapport) تفاهم    
• ارتباط در مصاحبه    
• فنون مصاحبه    
• ارضاي خود    
• پایان مصاحبه    
• انواع مصاحبه    
• انواع مصاحبه ها از لحاظ هدف مصاحبه    
• رئوس شرح حال روانشناختی    
• رئوس معاینه وضعیت روانی    
• خلاصه سطوح بینش    
• ساختار مصاحبه    
• انواع مصاحبه از لحاظ داشتن یا نداشتن ساختار    
• خطا و سو گیري در مصاحبه    
• تکنیک هاي مصاحبه با بیماران روانی خاص    

فصل هفتم    

• سنجش هوش    
• انواع آزمون ها    
• تفاوت روانشناسان و روان سنج ها در آزمون گیري    
• reliability  ( پایایی (ثبات    
• انواع روشهاي ارزیابی روایی    
• سنجش هوش    
• تعریف هوش    
• نظریه هاي هوش    
• عملیات تولیدات محتوا    
• نظریه هوش زیستی    
• نظریه هاي کتل و هب    
• فراخناي حافظه MS    
• نظریه شناختی پیاژه در مورد هوش    
• دوره ها و مراحل شناختی پیاژه    
• (triarchic theory of intelligence) نظریه سه جنبه اي هوش    
• مفهوم هوشبهر    
• همبسته هاي بهر هوشی    
• وراثت و ثبات نمرات بهر هوشی    
• طبقه بندي هوش    
• معرفی برخی از آزمون هاي هوش    

فصل هشتم    

• سنجش شخصیت    
• آزمون هاي عینی    
• آزمون هاي فرافکن    
• برخی نقاط قوت آزمون هاي عینی    
• برخی نقاط ضعف آزمون هاي عینی    
• روش هاي ساخت آزمون هاي عینی    
• هنجاریابی و تفسیر نمرات آزمون ها    
• آزمونهاي عینی آسیب شناسی روانی    
• مقیاس هاي مکمل    
• آزمونهاي عینی شخصیت    
• پرسشنامه شخصیت آیزنک    
• California Personality Inventory)CPI)  پرسشنامه روانی کالیفرنیا    
• PFپرسشنامه شانزده عامل شخصیت ثرندایک    
• (MBTI) سنخ نماي مایرز  بریگز    
• آزمون هاي فرافکن شخصیت    
• خصوصیات کلی فنون فرافکن    
• اندازه گیري و هنجاریابی آزمون هاي فرافکن    
• طبقه بندي کلی آزمون هاي فرافکن    
• معرفی برخی از آزمون هاي معروف فرافکن    
• گام هاي اجراي رورشاخ    
• نمادها و ملاكها براي کدگذاري تعیین کننده ها    
• نمادهاي کد گذاري کیفیت شکل    
• نمادهاي کدگذاري مورد استفاده براي محتوا    
• تفسیر رورشاخ    
• ارزیابی کلی آزمون رورشاخ    

فصل نهم    

• سنجش رفتاري    
• روشهاي سنجش رفتاري    
• انواع روش های مشاهده    
• نمونه هایی از مشاهده طبیعی    
• نمونه هایی از آزمون هاي وضعیتی    

فصل دهم    

• قضاوت بالینی    
• سطوح تفسیر    
• نظریه و تفسیر    
• رویکردها ي  کمی و ذهنی در تفسیر    
• در تأیید رویکرد آماري    
• در تأیید رویکرد بالینی    
• سوگیري در قضاوت بالینی    
• اعتباریابی و اسناد    
• گزارش بالینی    

فصل یازدهم    

• مداخلات روان شناختی    
• (psychological intervention) تعریف مداخله روانشناختی    
• تعاریف مختلف ارائه شده از روان درمانی    
• تعریف نورکراس    
• تعریف ولبرگ    
• انواع درمان ها و افراد سرشناس در این درمان ها    
• آیا روان درمانی مفید است؟    
• مشکلات مراجع و بهره گیري از درمان    
• ویژگی هاي مشترك درمان ها    
• نظرات مختلف درباه اتحاد درمانی    
• عوامل اختصاصی    
• رفع مشکلات شخصی    
• چالش هاي درمانگري    
• سیر مداخله بالینی    
• رویکردهاي برنامه ریزي درمانی    
• عینی نگري و خودافشایی درمانگر    
• تحقیق درباره روان درمانی    
• تحقیق درباره عوامل مشترك یا غیراختصاصی در درمان    

فصل دوازدهم    

• روان درمانی : دیدگاه روان پویایی    
• بررسی دیدگاه فروید    
• دلایل فروید براي اثبات وجود ضمیر ناهشیار    
• انرژي روانی (لیبیدو)    
• مراحل روانی - جنسی نظریه فروید: (psychosexual stages)    
• (psychic determinism) جبر روانی    
• مفهوم اضطراب از دیدگاه فروید    
• انواع اضطراب    
• مکانیسم هاي دفاعی    
• (insight) بینش    
• فنون روان درمانی روانپویشی    
• سنجش در روانکاوي    
• (free association) تداعی آزاد    
• (analysis of dreams) تحلیل رؤیاها    
• آسیب شناسی روانی زندگی روزمره    
• (resistance) مقاومت    
• انواع مقاومت    
• (interpretation) تفسیر    
• روش هاي تفسیر    
• اهداف روانکاوي    
• ممنوعیت هاي درمان روانکاوي    
• انتقادهاي وارد به روانکاوي    
• جهت گیري رویکردهاي جدید روانکاوي    
•  روانشناسی فردي آدلر    
• تفاوت هاي درمان آدلري با درمان روانکاوي    
•  (ego analysis) تحلیل ایگو    
• (object Relationship). نظریۀ روابط شیئی(ego psychology) و روان شناسی خود    
• (Interpersonal psychotherapy) (IPT) روان درمانی میان فردي    
• ارزیابی مختصر روان درمانی روانپویشی    
• مشترکات و تفاوت هاي درمان روان پویشی    
• مشترکات این درمان ها    

فصل سیزدهم    

• روان درمانی: دیدگاه هاي انسان گرا  وجودگرا    
• مضامین مشترك درمان هاي انسانگرا    
• نظریه درمان    
• (gestalt therapy) گشتالت درمانی    
• انتقادهاي وارده به گشتالت درمانی    
• ارزیابی مختصر درمانهاي پدیدار شناختی و انسانگرا  وجودگرا    

فصل چهاردهم    

• مفاهیم مطرح در دیدگاه شناختی    
• رابطه در رفتاردرمانی    
• گستردگی طیف درمان هاي رفتاري    
• گام هاو تکنیک هاي رفتاردرمانی    
• اصول مواجهه درمانی    
• درمان شناختی    
• اهداف شناخت درمانی    
• کاربردهاي بالینی    
• ویژگی هاي شناخت درمانی افسردگی    
• درمان شناختی  رفتاري    
• ارزیابی رفتاردرمانی    
• انتقادهاي وارد شده به رفتاردرمانی    

فصل پانزدهم    

• (group therapy) رویکردهاي گروه درمانی    
• ترتیب و ترکیب کلی گروه درمانی    
• عوامل درمان بخش در گروه درمانی    
• (family therapy) خانواده درمانی    
• تشخیص در زوج درمانی و خانواده درمانی    
• شکل ها و روش هاي خانواده درمانی    
• (couples therapy)زوج درمانی    
• آیا خانواده درمانی و زوج درمانی مؤثرند؟    

فصل شانزدهم    

• تخصص هاي روانشناسی بالینی    
• community psychology  روانشناسی اجتماع نگر    
• روانشناسی سلامت و طب رفتاري    
• تعاریف    
• روشهاي مداخله    
• پیشگیري از مشکلات بهداشتی    
• سیگار کشیدن    
• کنترل    
• سوء مصرف و وابستگی به الکل    
• چاقی    
• رعایت رژیم ها    
• روانشناسی عصب نگر    
• سنجش عصبی- روانی
• ساختار و کارکرد مغز    
• پیامدها و نشانه هاي آسیب مغزي    
• بعضی از نشانه هاي مربوط به آسیب عصب شناختی    
• روانشناسی قانون نگر    
• روانشناسی طب اطفال و روانشناسی بالینی کودك    
• سنجش در روانشناسی طب اطفال و روانشناسی بالینی کودك    
• مداخلات در روانشناسی طب اطفال و روانشناسی بالینی کودك    

مجوزات